Correos docentes de 702 J.T.

Algunos estudiantes del curso 702 han solicitado los correos y páginas (hacer clic sobre el enlace) donde los docentes publican las guías de trabajo. Aquí les comparto esta información. También pueden utilizar el espacio que el colegio ha habilitado para que se comuniquen con sus docentes

Sergio Morales: sergmoramedi@gmail.com

Lucero Forero: luceroforeronino@gmail.com  página: Biología, ecología

Patricia Rodríguez: classroom https://classroom.google.com/h para ingresar a mi clase introduzcan el siguiente código: iduaj25.

Henry Correa: página: Matemáticas J.T.

Beatriz Forero: página: Religión 702

Profe Esperanza Rodríguez

Mauricio Guerrero: mao09andreforever@gmail.com

Wilson López: areadehumanidadesjt@gmail.com

Carlos Méndez: carlosmendezussa@gmail.com
Clara León: clara.29.leon@gmail.com 

David Cristancho: dscristanchoc@educacionbogota.edu.co

José Manuel Torres: jtorresaquileo@gmail.com

Martha Méndez: marthayanethmendez@gmail.com  pagina: Aprender a aprender

Tercera guía para trabajar durante la cuarentena

Antes de dejar la guía de trabajo de esta semana, conviene precisar reglas para el envío de trabajos pues aunque un número importante de estudiantes lo ha hecho, no hay claridad y se han generado dificultades a la hora de revisar y hacer los correspondientes registros (por ejemplo me envían trabajos de los que no hay certeza sobre el estudiante o que son copia idéntica de otros, o parcialmente desarrollada la guía)

1. Solamente se validan los trabajos enviados al correo: marthayanethmendez@gmail.com

2. Los trabajos deben ser desarrollados a mano con letra legible y buena ortografía

3. Cada hoja donde se desarrolla la actividad debe estar marcada con el nombre y curso del (la) estudiante en la margen superior. No hacerlo baja la calificación. Se han detectado copia de otros trabajos. Esto significa anular todos los trabajos copiados.

4. Algunos estudiantes se han comunicado con la docente a través de varios correos (con diferentes usuarios), recomiendo que definan uno solo para facilitar su reconocimiento

5. Al tomar la foto, verifique la nitidez de la imagen para facilitar lectura (mejor si la envía en sentido vertical)

6. En el asunto del correo escriba nombre del (la) estudiante, curso y número de guía. Ejemplo: asunto: guía No 3 sociales 903 de Juan Pérez

7. Antes de enviar la actividad revise bien la guía para estar seguro(a) de que está completa. Enviar a pedacitos baja la nota

Para el trabajo de esta semana los estudiantes  del curso respectivo deben hacer clic sobre el vínculo   correspondiente. Allí encontrarán la guía respectiva y el video o lectura complementaria.

Cívica 702

604 (tecnología),

702 (Sociales)

802 (Ética)

801, 802, 803 (Sociales)

1001, 1002 (Economía)

Gracias

Martha Méndez

Segunda guía para la cuarentena: semana del 13 al 17 de abril

Queridos estudiantes del colegio Aquileo Parra I.E.D. de la Jornada Tarde: Teniendo en cuenta que la emergencia sanitaria obligó al gobierno nacional a extender la cuarentena, debemos continuar trabajando de manera virtual. Para esta semana (del 13 al 17 de abril) las actividades se encuentran en los siguientes vínculos:

Sociales Octavo
Sociales Séptimo
Ética 802
Tecnología 604
Economía Décimo

Recuerden enviar foto de sus trabajos realizados a mano en el cuaderno de la asignatura al correo: marthayanethmendez@gmail.com

Aquellos trabajos que no estén marcados (en cada página) con el nombre completo del estudiante y del curso no se tendrán en cuenta

Todos los trabajos realizados durante la cuarentena se revisarán de nuevo al regreso de clases en el cuaderno respectivo

Entrega de trabajos realizados durante la cuarentena

Queridos estudiantes del colegio Aquileo Parra I.E.D. de la Jornada Tarde: en reunión de profesores se acordó cerrar el primer bimestre el próximo viernes 3 de abril. Teniendo en cuenta que las actividades de la cuarentena hacen parte del periodo, estaré recibiendo el registro del trabajo de la siguiente manera:

Las actividades deben realizarse en el cuaderno de la respectiva asignatura(al regreso de clases se revisará, de nuevo). Asegúrese que al inicio de cada hoja quede escrito su nombre completo, curso y fecha. Utilice su letra (que sea legible). Tome foto de cada hoja del taller desarrollado y envíe a mi correo: marthayanethmendez@gmail.com. No se tendrán en cuenta correos sin identificar.

Importante: Además de la respectiva identificación en el correo enviado, es necesario escribir los datos en cada hoja fotografiada. Ayuda mucho si las imágenes llegan verticales. Se han recibido trabajos muy incompletos. 

Trabajo en casa durante la cuarentena

Queridos estudiantes del colegio Aquileo Parra I.E.D. de la Jornada Tarde: La pandemia por coronavirus que tiene afectado al mundo nos plantea muchos retos; el principal: cuidarnos y protegernos para cuidar y proteger a nuestros seres queridos. 

En esta oportunidad, les comparto los vínculos a los espacios donde he dejado las actividades que ustedes desarrollarán como parte de las actividades de las asignaturas a mi cargo este año. 

Estas actividades deberán ser realizadas en el cuaderno respectivo y entregadas al regreso de clases. Salvo que en el curso de los días haya alguna orientación adicional para lo cual dejaría en este medio nuevas instrucciones.

En cada una de esas páginas encuentra la guía para la cuarentena, algunas lecturas complementarias, videos y enlaces complementarios que debe consultar. Mis mejores deseos para que en este periodo compartan en paz y armonía con sus familias. Hasta pronto 

curso 702: Sociales Las tareas de Sociales 702
cursos 801, 802, 803: Sociales Octavo
curso 802 Ética 802
Curso 604 Tecnología 604
Cursos 1001, 1002 Economía 10º

 

Edad Media en 10 minutos

En este video los estudiantes pueden repasar acerca de los aspectos más sobresalientes de esta época de la historia.

La historia del mundo: 100 años de la primera guerra mundial

En 1914 empezó la gran guerra (primera guerra mundial) en Europa. Este conflicto tuvo su segunda parte en la segunda guerra mundial, sin embargo, los efectos de este acontecimiento aún se perciben hoy en los numerosos conflictos nacionalistas de Europa oriental y de Asia sur occidental. Con motivo de la conmemoración de los 100 años, la historiadora Diana Uribe ha iniciado una serie en la que comenta los fenómenos sociales, culturales, económicos y políticos que hacen parte del contexto de este grave conflicto.

En los dos vínculos encuentra los dos programas que hasta la fecha ha producido.

La Historia del mundo: programa del 12 de octubre de 2014

La Historia del mundo: programa del 19 de octubre de 2014

La Historia del mundo: programa del 26 de octubre de 2014

La amenaza del Califato

"En Portada", programa de la televisión española, publicó este reportaje sobre el grupo "estado Islámico"  (o ISIS) que protagoniza uno de los conflictos más violentos en el norte de Irak, Siria y Turquía. Lo comparto con mis estudiantes de Ciencia Política pues contribuye a comprender la complejidad de este conflicto. Recomiendo consultar otras fuentes y hacer el debido seguimiento a los acontecimientos pues éste, al igual que el conflicto en Ucrania y en Gaza tiene elementos en común que caracterizan los conflictos del siglo XXI

La amenaza del califato

La Historia de la Democracia. Conferencia de Diana Uribe

Por esta época, el mundo mira con asombro la manera como los gobiernos en Siria, Ucrania y Venezuela reprimen las protestas de ciudadanos que exigen la renuncia de gobernantes totalitarios que se niegan a reconocer la necesidad de reformas en sus naciones. Esta conferencia nos da luces acerca de lo difícil que resulta la Democracia, a pesar del reconocimiento de los Derechos Humanos como principio universal.

Diana Uribe hace un relato de los acontecimientos claves que han determinado las actuales condiciones de la Democracia y de los sistemas de gobierno. En particular, los hechos políticos generados a partir de la primera y segunda guerra mundial.

Recomiendo escucharlo despacio e ir apuntando aquellos temas sobre los cuales se sienta necesidad de leer para facilitar la comprensión.

La crisis de 1929

Hace 84 años en Estados Unidos ocurrieron una serie de graves incidentes alrededor del colapso de la bolsa de valores. Millones de personas perdieron sus ahorros y la crisis de la economía, con la pobreza, como su característica principal, afectó a todo el mundo. Este suceso se considera como  antesala de la segunda guerra mundial. Los historiadores ven ciertas similitudes con las burbujas inmobiliarias que han desatado la crisis económica actual en muchos países, incluso en el país más poderoso: Estados Unidos.